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    河南农业大学:“三农”难题变成实践课题

    来源:科技日报    作者:张毅力    2026-09-03

    初秋时节,豫东大地沃野铺绿,正值玉米灌浆的关键时期。河南农业大学“农业经济学”课程团队与科技小院师生组成的调研小组,走进睢县田间地头,实地观摩智能灌溉机器人精准作业、水肥一体化设施高效运转,现场聆听种植大户与农技人员关于数字赋能农事社会化综合服务的深度讲解,切身感受物联网、大数据等数字技术在农业生产中的深度融合与场景化应用。

    这场别开生面的“数智田间课堂”,是河南农业大学深耕跨学科育人实践的生动缩影。作为一所百年涉农高校,学校立足中原“三农”沃土,以“农文融合、数智赋能、校地联动”为核心,打破学科壁垒、重构育人体系,将数字化教学、沉浸式实训、实战化服务深度融合,构建起全方位、闭环式的跨学科人才培养模式,交出了新时代涉农高校育人改革的鲜活答卷。

    数字技术助力精准施教

    “做完一轮实验,仿佛真的开办了一家农民专业合作社。”河南农业大学农林经济管理专业2024级本科生余泓池告诉记者,借助土地托管类农民合作社经营决策虚拟仿真实验平台,他体验了合作社从创新想法到落地运营的全过程。

    传统涉农课程教学受季节、地域、成本等因素制约,学生难以完整参与农业生产经营全周期,实操实训、经营决策教学存在诸多短板。为破解这一难题,河南农业大学“农业经济学”教学团队自主研发土地托管类农民合作社经营决策虚拟仿真实验平台,将复杂的田间经营场景、农业决策流程搬进校园课堂。依托该平台,学生可沉浸式体验农民专业合作社从筹备成立、土地托管、农机调度、田间管护到盈余分配的全链条运营流程。

    “虚拟仿真不是简单的模拟体验,而是让学生在安全、可重复的场景中试错成长,补齐传统实践教学短板。”河南农业大学经济与管理学院教师侯鹏表示,该平台彻底打破了农业教学的时空局限,学生无需扎根田间,就能完整推演农业生产经营全流程决策逻辑。

    如果说虚拟仿真实验是涉农教学的“模拟练兵场”,那么学校自主研发的一体化数字化学习平台,便是助力学生精准提升、自主成长的“智慧教室”。

    针对农林经济管理专业文科生农学知识薄弱、学科融合衔接难的教学痛点,一体化数字化学习平台整合慕课资源、典型教学案例、涉农时政资讯、虚拟仿真模块等多元内容,实时捕捉学生学习轨迹、错题分布、操作时长、资源调用等全维度数据,自动梳理学生知识薄弱点与能力短板,并同步推送至授课教师。平台还将各章节虚拟仿真实验精准嵌入学习体系,支持学生自主绘制知识图谱、定制专属学习方案,真正实现因材施教。

    “农业经济学”课程主讲教师康豫介绍:“以往只能通过考试结果判断教学效果,如今大数据让教学问题可视化、精准化。”

    校地联动实现真题真做

    前不久,舞钢市乡村振兴“头雁”学员何彦玲通过平台发布产业求助信息,针对肉牛养殖利润偏低、品牌缺失、深加工路径模糊等发展难题寻求专业帮扶。

    收到求助后,河南农业大学“农业经济学”课程主讲教师张颖联合动物科技学院教授姜义宝,组建跨学科师生服务团队,深入一线实地调研,结合养殖技术、产业经营、品牌运营等多领域知识,为其量身定制发展方案。团队将这一案例拆解为品牌升级、养殖优化、多元增收三大模块化教学内容,纳入“农业经济学”“农业企业管理学”等核心课程教学体系,引导学生围绕真实产业难题开展研讨推演、模拟决策,在实战化场景中提升问题分析、方案设计、统筹决策的高阶能力,真正实现学以致用、用以促学。

    立足涉农人才培养实用性、实践性核心需求,河南农业大学深耕校地协同育人,搭建“三农服务平台”,构建“一线难题—课堂课题—实战成果”的闭环育人体系,推动产业一线问题直接转化为教学资源,让学生在真题真做中锤炼三农服务能力。“难题变课题、实践促成长,是校地协同育人的核心优势。”河南农业大学社会服务处处长赵翠萍介绍,学校“三农服务平台”汇聚百余名跨学科“头雁”导师,覆盖作物栽培、植物保护、畜牧兽医、农产品加工、农业经济等多个领域,累计服务千余名基层学员。平台建立“一线发包—团队接单—真题研学—成果转化”机制,将乡村产业难题精准匹配给师生科研团队,通过专项攻关形成解决方案,同步转化为课堂案例、培训教材与助农实效。

    为打通育人闭环,学校在河南省粮食主产区布局72个科技小院,师生常年驻村驻点,深耕田间一线,采集产业发展第一手数据、挖掘基层治理典型案例、梳理农业发展核心难题。这些源自田野的鲜活素材,经过标准化整理后反哺课堂教学;而学生课堂研讨形成的解决方案、科研团队的研究成果,又通过平台落地乡村、赋能产业,在“实践—教学—再实践”的循环中实现育人资源持续增值、学生能力持续提升。

    赵翠萍介绍,近年来,学校始终以涉农人才培养为核心,将科研创新、人才培育、社会服务深度融合,持续深化跨学科教学改革、推进产教深度融合、搭建数智化实践平台,走出了一条独具特色的农科育人新路径。面向乡村全面振兴与农业强国建设需求,学校将持续深化“农文融合、数智赋能、校地联动”育人模式,推动跨学科人才培养改革全面落地,持续输出高水平涉农人才与实用科研成果,为现代农业高质量发展贡献力量。

    (通讯员 张颖 侯鹏)

    责编:王慧开
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