中国科学院院士 房喻
1978年，我进入陕西师范大学化学系学习，攻读化学教育专业。1982年，毕业后留校任教，一直没有停止求学的脚步。1993年，决定自费到英国兰卡斯特大学攻读博士学位。1998年3月，在英国获哲学博士学位后，我下定决心，努力做科研，用所学的知识为国家的科研事业出一份力，不再让下一代被外国人看不起。
作为是一名高校教师，对教育事业有着深厚的感情，虽然当选了院士，但在心底最看重的还是教师身份。身为教师，我愿意让学生去参加学术论坛各种学术交流，以示对科研的敬重。科研要立足学科实际，面向国家建设需要，着眼国计民生，从源头上解决真问题，满足真需要。
我认为，化学学科的特征在于创造新物质、发现新功能、实现新应用。也就是说，化学学科能够做也应该做“顶天立地”的研究，这样的研究是可以为国家、社会、百姓作出贡献的。科研工作者一定要有家国情怀，双脚踩在地上时，两眼还要盯着天上，只有明白国家和社会的需求在哪里，科研才有大格局。
今年2月，习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习时强调，切实加强基础研究，夯实科技自立自强根基。5月，我在给长安大学研究生指导教师作培训讲座时结合总书记的重要讲话精神，同时结合世界发达国家对基础研究的重视程度及自己在化学领域的研究经历，向高校教师们阐明了基础研究的重要性。在我看来，没有科学就没有未来，没有创新就没有主动，基础研究是原始创新的源头活水，从根本上扭转“卡脖子”问题必须重视基础研究、重视基础学科人才培养，不仅要聚焦科技成果产业化，同时也要加大对基础研究的投入，助力科技创新发展。
前不久，我参加了西安市科协主办的“院士进校园”科普报告会，鼓励青少年们要继承弘扬好、实践好科学家精神，把个人理想和国家重大需求相结合，勇当新兴领域与交叉领域的开拓者、关键科技领域的领跑者，抢占世界科技发展的制高点，为实现高水平科技自立自强作出更大贡献。
我们经常讲科技创新有多重要，但如果没有优秀的人才，任何创新都无从谈起。在培养优秀人才方面，我将尽到我的一份责任。我也希望，年轻的科研人员少追一些“热门”，真正沉下心来，从事一些有特色、能真正发挥自身特长的科研。只有坚持下来，才能学有所成，为我国的社会发展贡献更大的力量。
